兒童毛衣袖子怎么編織

超詳細圖文詳解兒童棒針扭花開衫毛衣

超詳細圖文詳解兒童棒針扭花開衫毛衣

作者:燕語 日期:2018-05-03 欄目:[編織教程]

...杠是下針.【編織說明】整件衣服按照圖解編織。裙擺、袖子、領(lǐng)子是用8號(5.0MM)棒針,袖口和衣服上半部分花樣用7號(4.5MM)棒針。一、衣服主體1-1、裙擺雙螺紋起頭210針,單片編織,花樣部分(裙擺)加兩針為212針。每隔... 查看全文>>

橫式兒童背心手工編織教程

橫式兒童背心手工編織教程

作者:編織 日期:2015-01-04 欄目:[編織教程]

...③織夠后身的一半,留下身子部分不織。   開始加袖子,袖子分多次加出,三針加兩次,四針加兩次,五針加四次,六針加四次...直到自己所需的袖長。  ?、懿患硬粶p織夠袖圍,開始減針,按加針的方法逐次邊減... 查看全文>>

棒針兒童鳳羽絨短裝黑白配外套

棒針兒童鳳羽絨短裝黑白配外套

作者:睿娘 日期:2015-03-27 欄目:[編織教程]

...收2-3-1.2-2-1.2-1-1.肩部留8針,跟前片縫合就好了。   袖子挑織 以肩部為中心點,先挑出8針,然后往兩邊來回加針, 每邊分別加1-1-2.1-2-2.1-3-2.1-4-1,然后把剩下的一次性挑起12針開始圈織   袖子一共52針,織單螺紋,織... 查看全文>>

兒童棒針泰迪條紋毛衣

兒童棒針泰迪條紋毛衣

作者:乖諾諾 日期:2017-07-03 欄目:[編織教程]

...針的織法3.十字繡鐵軌繡法4.雙回針繡法5.毛衣針正面縫合袖子方法超詳細6個尺碼針數(shù)教程免費送給廣大織友期待大家編織出更多泰迪美衣~最近發(fā)生了一些未經(jīng)我同意,擅自將教程挪作商用的事情,所以再次聲明,我不與任何商... 查看全文>>

從上往下織提花繡花結(jié)合兒童棒針圓領(lǐng)開衫

從上往下織提花繡花結(jié)合兒童棒針圓領(lǐng)開衫

作者:zhaodflisa 日期:2015-12-03 欄目:[編織教程]

...正身)、九色鹿環(huán)針13號(雙螺紋)、九色鹿棒針11號(袖子)、13號(袖子雙螺紋)用線:9229卡拉杏色,顏色由你們做主 用量:四團多點,繡花提花的各一團(家里剩余的可以用)編織順序:編織領(lǐng)子→編織過肩→編織身... 查看全文>>

兒童萌點點鉤織結(jié)合夏季短袖編織視頻頻教程

兒童萌點點鉤織結(jié)合夏季短袖編織視頻頻教程

作者:喳喳的線線窩 日期:2016-08-15 欄目:[編織視頻]

...毛衣編織視頻教程介紹的是一款夏衣,鉤織結(jié)合的款式,袖子及裝飾口袋是鉤針編織,主體是棒針織,一起來看看這件漂亮的寶寶毛衣是怎么織的吧? 查看全文>>

可愛鉤針編織兒童小熊帶帽馬甲

可愛鉤針編織兒童小熊帶帽馬甲

作者:糖娘 日期:2014-10-06 欄目:[編織教程]

...里的連帽衣服,帽子的結(jié)構(gòu)都是這樣的     問:袖子那要怎能么收呀? 答:挑60針織單螺紋     [90~110cm中童毛衣] 糖娘---可愛的小熊馬甲來了,上糖妞兒多張真人秀~\(≧▽≦)/ http://bbs.bianzhirensheng.com/thread-792079... 查看全文>>

小兒童開衫翻領(lǐng)毛衣(附詳細編織說明及編織圖解)

小兒童開衫翻領(lǐng)毛衣(附詳細編織說明及編織圖解)

作者:維楓在線 日期:2013-04-24 欄目:[編織教程]

...p;  正身:300針分成三等份。每份100針,前后片,兩只袖子各100針??椀臅r候,先織50針,數(shù)50針用別線穿起來做袖子用,棒針上直接加針8針后,織后片的100針,再數(shù)50針用別線穿起來,棒針上加8針,再織剩余的50針。此時棒... 查看全文>>

美麗如畫海底世界 兒童棒針毛衣

美麗如畫海底世界 兒童棒針毛衣

作者:朱顏 日期:2014-07-27 欄目:[編織教程]

...      相關(guān)問答: 問:想問下樓主袖子的圖案和前后身一樣的嗎?想給一歲半的女兒織一件 答:袖子的圖案和身上的圖案是一樣的,只不過各選一個。   問:用的什么線啊,得起多少根頭啊 答:這... 查看全文>>

可前后兩穿適合新手編織的簡約女士棒針條紋V領(lǐng)毛衣

可前后兩穿適合新手編織的簡約女士棒針條紋V領(lǐng)毛衣

作者:時間 日期:2018-04-12 欄目:[編織教程]

...時候,放棄~拆掉后改鉤,差不多前、后片都快完成了,袖子還沒想好怎么鉤,遇到困難加上編織的時間少,所以基本不想動它,直到在根據(jù)趣編織的視頻學(xué)織了一件和尚服后,在看到這款毛衣,算下密度后,要改的款式終于可... 查看全文>>